母語教學後 及格率受挫

保良局胡忠中學於2001至04年連續高考英文100%及格，實施母語教學後，高考英語整體及格率直接受影響，校長陳玉楷說﹕「今年終於再返回100%及格率，師生都相當鼓舞。」英文科主任梁老師指出，母語教學之下，學生接觸英語機會大減，學生應考程度較淺的英語課程甲過關升讀高考，但多數無法通過艱深的高考英語，導致及格率受挫。

她解釋，要返回100%及格率及提升英文科成績的不二法門，是師生共同努力。她坦言，學校操練十分嚴苛，中中生英語最弱的通常是聆聽，學生做練習成績不達70分，便要不斷重做，直至達到水平。除每周作文外，更要寫剪報評論，由外籍英語教師批改。

梁老師指中中生高考英文要及格，其實有秘訣可依，中中生通常英語能力不夠全面，如聆聽弱、寫作強等等，針對不同學生的強弱項重點訓練，各份考卷就可「拉上補下」取得及格。她坦言﹕「學生英語成績單部分考卷的細分相當差，但總體就取得及格。」除保良局胡忠中學外，多所中中的高考英語科取得逾九成的及格率（見表）。

"實施母語教學後的首屆高考生",,奇怪奇怪,,這裡說"首屆",,那我們這一群開"方"牛是什麼呢??

放榜又是出風頭的好時期,,是嗎,,陳校長??～～